3.Sınıf Veri Toplama ve Değerlendirme-1
Bilgileri resimlerle veya tablolarla göstermenin ne kadar eğlenceli olduğunu biliyor muydun? Sınıfınızdaki en sevilen renkleri bir şekil grafiğiyle göstermeye veya oyuncaklarını bir çetele tablosunda saymaya ne dersin? Bu testimizde, bir veri dedektifi gibi bilgileri toplayacak, düzenleyecek ve grafiklerle tabloları okuyup yorumlamayı öğreneceksin.
3. Sınıf Veri Toplama ve Değerlendirme Testi Çöz: Bilgileri Düzenliyorum
Matematikte Veri, çevremizdeki olaylar veya nesneler hakkında topladığımız bilgilerdir. Bu bilgileri doğru toplamak ve düzenlemek, sonuçları kolayca görmemizi ve yorumlamamızı sağlar. 3. Sınıf Veri Toplama ve Değerlendirme Testi Çöz sayfamızda, anket yaparak bilgi toplamayı, bilgileri düzenlemek için sıklık ve çetele tablolarını kullanmayı ve sonuçları basit grafiklerle göstermeyi öğreneceksin. Verileri analiz etme yeteneğini geliştirmek için sitemizdeki ücretsiz online test imkanlarından hemen faydalanabilirsin.
1. Veri Toplama Yöntemleri (Anket ve Gözlem)
Veri toplamanın temel yolu soru sormaktır.
Anket: Bir konu hakkında birden fazla kişiye aynı soruları sorarak bilgi toplamaktır.
Örn: “En sevdiğiniz meyve nedir?” sorusunu sınıftaki herkese sormak bir ankettir.
Gözlem: Bir durumu veya olayı sadece izleyerek bilgi toplamaktır.
Örn: Bir bahçedeki kuş sayısını not almak gözlemdir.
2. Verileri Düzenleme: Çetele ve Sıklık Tabloları
Topladığımız verileri daha anlaşılır hâle getirmek için tablolar kullanırız.
A. Çetele Tablosu
Verileri saymak için her bir veri yerine bir çizgi (I) koyduğumuz tablodur. Kolay sayım için her 5. çizgi, dört çizginin üzerine çapraz çekilir.
| Meyve | Sayım (Çetele) |
| Elma | IIII |
| Muz | IIII I |
| Çilek | IIII II |
B. Sıklık Tablosu
Çetele tablosundan elde edilen verilerin, çizgi yerine sayı ile gösterildiği tablodur.
| Meyve | Sayısı (Sıklık) |
| Elma | 4 |
| Muz | 6 |
| Çilek | 7 |
| Toplam | 17 |
3. Verileri Görselleştirme: Şekil Grafiği (Basit Grafik)
Verilerin karşılaştırılmasını kolaylaştırmak için şekillerle grafikler oluşturulur.
Grafiğin bir Başlığı olmalıdır.
Grafiğin altında her şeklin kaç veriyi temsil ettiğini gösteren bir Ölçek olmalıdır.
| En Sevilen Kitap Türleri |
| Ölçek: Her $\bigstar$ bir (1) öğrenciyi gösterir. |
| Masal: $\bigstar \bigstar \bigstar \bigstar \bigstar$ |
| Şiir: $\bigstar \bigstar \bigstar$ |
| Hikaye: $\bigstar \bigstar \bigstar \bigstar \bigstar \bigstar \bigstar \bigstar$ |
4. Problem Çözmede Veri Değerlendirme
Problem Örneği: Bir anket sonucuna göre 12 kişinin turuncu, 8 kişinin sarı rengi sevdiği tespit edilmiştir. Sarı rengi sevenler, turuncu rengi sevenlerden kaç kişi azdır?
Çözüm: Farkı bulmak gerekir: $12 – 8 = 4$.
Cevap: 4 kişi azdır.
Neden Testvakti.net?
Testvakti.net, analitik düşünme ve düzenleme becerisini geliştirir.
Tablo Dönüşümü: Verilen bir çetele tablosunu doğru bir sıklık tablosuna çevirmeyi veya tam tersini yapmayı gerektiren analitik sorular.
Grafik Yorumlama: Oluşturulan veya verilen bir grafiğin başlığını, ölçeğini ve en çok/en az veriye sahip kategoriyi doğru yorumlamayı isteyen alıştırmalar.
Hata Tespiti: Çetele tablosunda 5’li gruplamayı yanlış yapan veya sıklık tablosunda yanlış toplama yapan hataları tespit etmeyi test eden sorular.
Sıkça Sorulan Sorular
Çetele tablosunda neden 5. çizgiyi çapraz çekeriz?
çizgiyi çapraz çekmek, grupları 5’li olarak görmemizi sağlar. Bu da 5, 10, 15… diye sayarak toplamı hızlıca bulmamızı kolaylaştırır.
Grafikteki ölçek neden önemlidir?
Ölçek (Anahtar), grafikteki her bir şeklin kaç kişiyi veya kaç nesneyi temsil ettiğini gösterir. Ölçek olmazsa grafiği yorumlayamayız. (Örn: Bir yıldız 1’i mi, yoksa 5 kişiyi mi temsil ediyor?)